2012年12月23日星期日下午，于建筑城规学院一楼会议室，在三名在读研究生陈灵风、张书铭、綦晓萌对五位南开中学的高中生的指导下，“雏鹰计划”顺利进行。“雏鹰计划”是我校与南开中学合作，在南开中学内选拔具有创造性潜质且学有余力的高一年级学生，让其利用实践活动课程时间和节假日，在我院学习建筑相关知识，按照自愿选择和老师推荐相结合的方式，进行专题课题研究，形成专题作业。本次课中，结束了概念设计的最后内容，计划与下次课中提交相关概念设计的最后成果，并对下一项教学社会调查研究对同学们做了简单的介绍。

本次课程中，具体检查了学生们的建筑设计构思草图，其中有印章为主题的方案构思，有结构思想类型的积木构思，有胶囊构思，都是学生在学习建筑设计方面的出探索，方案以新颖的教学与创新相互交融，使其更加完善，其中胶囊创意思维，是学生建立立体建筑空间的一种尝试，设计到平立剖，四个面的考虑，对于没有受过建筑学专业培训的中学学生来讲，实属不易，希望在教育培训中，培养学生的立体思维和空间感觉，让学生深入了解建筑的构成。其中有的学生创造的以印章为投影面的设计，更是集思广益，把中国传统文化元素融入建筑设计中来。

最后陈灵凤老师布置了下一次课程的作业，对身边的建筑和规划实例进行调研主要分为问卷法、访问法、观察法、文献法等诸多方法，教会学生如何的进行建筑周边环境的分析，以及数据的收集和汇总，深入浅出的把建筑知识灌输给学生 。同学们也提出了自己感兴趣的相关调查方向，如，三峡广场的地下街空气质量调研、三峡广场雕塑调研、南开津南村文化保护调研等。

“雏鹰计划”凝聚了南开中学与我院众多师生的心血，合作双方都希望本项目能够促进不同教育机构间资源充分利用和相互了解，本计划的顺利进行，开拓了学生们的视野与对建筑的兴趣。